Une contribution de Marie-Line que je remercie: de nouveaux lanceurs pour le

 cahier d'écrivain.

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Je remonte l'article: j'ai ajouté la page de garde sans date et mis la version modifiable 

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Notre nouveau projet d'école étant axé sur la production d'écrits, j'ai recherché comment faire ecrire mes élèves tous les jours.

Pour les CE2, ils sont un peu autonomes mais les CE1 ça rame...

Je vais donc varier mes lanceurs d'ecriture selon les moments de l'année et leurcapacité à ecrire de façon autonome.

Le but étant de les faire écrire 10 à 15 minutes par jour sans devoir les relancer (enfin pas trop!) 

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Je suis toujours dans mon projet vélo, et je profite des idées de ma collègue (merci Carmen!) pour vous proposer une création poétique très facile (faisable par des cp en fin d'année):

Création poétique: Paris à vélo

Autres créations poétiques-voir  page du blog

Voici la nouvelle version du fichier d'écriture des majuscules avec des interlignes plus clairs et des pages de révision

Fichier d'écriture majuscules A à Z version 4 (interlignes plus claires)

Article complet fichier majuscules: nouvelle page de garde, progressions, fichier modifiable....

Dernière création poétique remise en page pour mes CE1: elles ont beaucoup de succès et les phrases trouvées sont parfois assez surprenantes!!! Ce travail complète les  autres créations poétiques- voir article du blog

Savez- vous ce qui est comique ? de Maurice Carême

séquence, fiche elève, fiche de vocabulaire et evaluation CE1 par Alisette

2 séances CM1 sur l'ecriture d'une lettre par classeur d'ecole (ecrire une lettre amicale et éctire une lettre officielle): fiches exrecices, grille de relecture...

fiche memeo et grille de relecture CM par ma classe et moi

 Lire /ecrire des recettes:

Lecture :tisane pour parents énervés

Enrichir son vocabulaire

Verbe à l'infinitif

Ecrire une recette

Ecrire une recette sur mon cartable du net

Voir aussi les pages suivantes du blog:

Fabriquer un grimoire de sorcière

 Poésies sur le thème des sorcières

Chansons sur les sorcières

Albums sur le thème des sorcières

Autres documents sur le net: 

un jeu de l'oie sur les ingredients des recettes de sorcière par Titicole 

le projet sorcellerie (écrire des recettes et les presenter sous forme de grimoire) de lutin bazar

recettes en ligne:pour transformer les gens en nuage, devenir intelligent, potion d'amour...sur AC Martinique 

recettes en ligne par l'école de Marlieux (01): potion pour rendre heureux, transformer les gens en dinosaure... 

recettes en ligne: pour fabriquer un lingot d'or, faire parler une chauve-souris, faire voler un éléphant...par l'ecole de Mesnil-jumieges 

formules magiques par l'école de Marlieux

  recettes de sorcière en ligne

prep et fiche d'écriture CP sur laclasse d' Alex

 la recette des doigts de sorcière par Saperlipopette

 La recette des araignées de la sorcière par la maitresseaime

Les sorcières de Colin Hawkins

Une plongée fantastique dans le monde des sorcières. Apprenez à les reconnaître. Comprenez leurs manières et leurs charmes. Découvrez comment elles volent, comment elles soignent les fièvres et éliminent du monde les verrues. Voici le premier et le seul guide qui dit tout sur les sorcières, pour tous les enfants... et pour toutes les grand'mères.

Le grand livre pratique de la sorcière en 10 leçons

Un grain de sel est nécessaire, parole de sorcière ! Les dix leçons loufoques de Malcolm Bird n'en manquent pas et se piquent d'ensorceler les jeunes lecteurs qui rêvent de jeter des sorts, de prédire l'avenir ou de devenir invisibles. Avec humour, l'auteur explique aux petits bricoleurs un peu farceurs tout ce qu'il faut savoir pour devenir un redoutable apprenti sorcier ou une véritable sorcière ! A travers des activités faciles, des recettes farfelues, il invite à découvrir tous les secrets des sorcières. Pour rire, bien sûr.

Sorcières, sorciers à vos marmites

A vous, la zagne mortifère, le délice d'enfer, la tarte chocomintouf, et autres recettes magiques et délicieusement épouvantables ! Découvrez ces recettes endiablées, créatives et colorées, prêtes à réveiller vos papilles et ensorceler vos amis. Pour grandir en forme, devenir un super sorcier, le premier devoir est d'apprendre à se nourrir sainement pour acquérir une santé à toute épreuve !

 Je remonte l'article car j'ai enfin terminé la mise en page de mon fichier minuscules qui constitue en fait le début du fichier d'écriture (voir suite dans la rubrique fichier majuscules )

Ces fiches sont imprimées en A4 ( le lignage correspond alors à du seyes 2,5mm), et reliées en début d'année. J'en avais assez des fiches à moitié faites qui trainent dans le casier.

Cette partie est commencée dès la 1ère semaine de classe au rythme d'1 à 2 fiche(s) par semaine.

Je la donne le lundi ou le jeudi, les élèves doivent terminer avant la fin de la semaine (je ramasse les fichiers pour corriger) et le vendredi je donne les letttres à faire sur le cahier du jour.

Une page récapitulative permet de voir où en est chaque élève.

Fichier d'écriture minuscules et chiffres - 3,5Mo

La progression est inspirée de celle de Daniele Dumont dans  

le geste d'ecriture- Méthode d'apprentissage cycle 1 et cycle 2

Comment apprendre à écrire avec plaisir et réussite ? Comment éviter les problèmes de technique d'écriture et le rejet de l'acte d'écrire ? Comment faire aussi pour que l'écriture soit une écriture au sens plein du terme dès les premières productions, c'est-à-dire une écriture qui fait sens et qui nécessite que l'enfant réfléchisse ? Danièle Dumont, rééducatrice en écriture, formatrice en pédagogie de l'écriture, répond à cette problématique en proposant une méthode d'apprentissage qui prend appui sur des savoir-faire acquis à travers des activités ludiques. Elle porte un nouveau regard sur les pratiques de classe, pour en optimiser l'efficacité, en proposant une modélisation de l'apprentissage de l'écriture fondée sur la définition même de l'acte d'écriture. Cette nouvelle édition s'enrichit de nombreuses réponses aux questions soulevées sur le terrain en dix ans de conférences pédagogiques et explicite le lien entre l'écriture et l'apprentissage des prémices de la lecture. Le geste d'écriture est une méthode originale assortie de conseils pratiques et de suggestions à l'usage des enseignants des cycles 1 et 2, qui permettent une mise en œuvre au quotidien. Loin de limiter son apport à l'hexagone ou aux pays utilisant les mêmes modèles de lettres que la France, il s'adresse aussi bien aux enseignants qui utilisent quelques formes et proportions différentes, comme ceux du Québec, qu'aux enseignants d'arabe dont il aborde amplement la mise en place de l'apprentissage de l'écriture.

Je laisse la contribution de Macatnon que je remercie!!

fichier minuscules.pdf

fichier minuscules .word (polices utilisées: cursive standard et maternellecolor creuse- voir ici)

   Rallye écriture CE1  - Voir page du blog

   Ecrire un conte des origines    Voir page du blog 

   Jeux d'écriture        Voir page du blog

   Ecrire des poésies     Voir page du blog

   Ecrire des recettes de sorcières    Voir page du blog

Autres documents trouvés sur le net:

Fichier TRES complet sur les types de textes par Séverine (utilisable en Rallye écriture)

 Décrire un personnage (robot) par mon cartable du net

Rédiger un texte narratif par mon cartable du net

Expression ecrite cycle 3(certaines fiches exploitables en CE1)  par mon cartable du net

Ecrire une histoire à partir de 4 images par Karinette  

Voici une série de 10 exercices de difficulté croissante pour écrire des phrases à partir d'images séquentielles.

 Ecrire des phrases d'après des images (10 pages)

Les images séquentielles sont issues du site:orthoedition

voir aussi la page créations poétiques

Autres documents trouvés sur le net 

Autres fiches d'expression ecrite réalisées avec les images (pêche et poteau) + grille de relecture par Lutinbazar

Le jogging d'écriture par Zazou (1 carte tous les matins et 5 minutes pour écrire sur un thème donné)

question ou début de phrase pour écrire souvent par DLPC

Ecrire une phrase à partir d'une image par Karinette 

 Des mots et des phrases: remettre les mots en ordre par soutien scolaire

Produire des écrits courts:écrire une ou 2 phrases sur DLPC

De la lettre au mot puis à la phrase par mon cartable du net

Ecrire une comptine numérique par mon cartable du net

Des livres pour écrire des phrases sur DPLC

J'écris une liste (1): dans mon cartable (en lien avec la lecture de Cartable de B.Friot-ici)

j'écris une liste (2)

 évaluation

Je me présente

Ecrire mon portrait chinois

 fiche du RDRI Lyon: ecrire son portrait chinois et le presenter sous forme de petit livre

Autres documents trouvés sur le net 

Ecrire une liste exercices par l'école des Juliettes

Ecrire une liste -exos pour plan de travail sur Genepi

Encore une contribution de Nathbo (que je remercie ): un Rallye écriture (en 20 fiches) sur le modèle de Charivari

Rallye ecriture de Nathbo CE1-CE2 (maj du 5/02/2012: à la demande de Nathbo , le rallye n'est plus téléchargeable)

Mais il y en plein d'autres ici:

Toutes les explications, d'autres fiches (dont une à modifier) sur le site de Charivari

Les ateliers écriture de Zazou

Le rallye écriture de Glayeul

Extrait du B.O. sur la rédaction ; expression écrite au CE1

Dès le cours préparatoire, les élèves s’entraînent à déchiffrer et à écrire seuls des mots déjà connus. L’articulation entre lecture et écriture est indispensable à cet apprentissage. Cet entraînement conduit progressivement l’élève à lire d’une manière plus aisée et plus rapide (déchiffrage, identification de la signification). Au cours élémentaire première année, des textes plus longs et plus variés, comportant des phrases plus complexes, sont progressivement proposés aux élèves.

Savoir déchiffrer et reconnaître la signification des mots ne suffit pas pour lire une phrase ou un texte ; les élèves apprennent aussi à prendre appui sur l’organisation de la phrase ou du texte qu’ils lisent. Ils acquièrent le vocabulaire et les connaissances nécessaires pour comprendre les textes qu’ils sont amenés à lire.

L’appui sur un manuel de qualité est un gage de succès pour cet enseignement délicat. La lecture de textes du patrimoine et d’œuvres destinés aux jeunes enfants, dont la poésie, permet d’accéder à une première culture littéraire.

Les élèves apprennent à rédiger de manière autonome un texte court : rechercher et organiser des idées, choisir du vocabulaire, construire et enchaîner des phrases, prêter attention à l’orthographe.

Ils sont amenés à utiliser l’ordinateur : écriture au clavier, utilisation d’un dictionnaire électronique.

 Petite mise à jour de mes documents et progressions :

Progressions et documents de référence

Programmation ecriture/copie/production d'écrits CE1

 referentiel d'activités pour ecrire par primatschool 

La production de textes au cycle 2 par primatschool

 Le cahier d'écrivain:

Produire des écrits courts: lanceurs pour le cahier d'écrivain

Autres ressources du blog:

Ecrire des mots

Ecrire des phrases  

Ecrire des textes  

 Ecrire des poésies 

Autres documents trouvés sur le net 

programmation en expression ecrite au cycle 2 - 2005-stage d'ecole Dambenois

utilisation du tétra'aide de B.Demaugé pour la correction des textes-orthocycle

 Expression ecrite cycle 3(certaines fiches exploitables en CE1)  par mon cartable du net

Le cahier de l'écrivain CP/CE1 sur DPLC 

Mes outils pour écrire-livret CE1 par Orphée

 Ecrire un acrostiche

  Atelier d'ecriture: les animaux du jardin -voir page du blog

 A la manière de:

 Jacques Charpentreau-Qu'est ce qui fait le tour de la terre?

 Jacques Charpentreau-A la gare d'Austerlitz

 Jean Luc Moreau-Locataires

Maurice Carême- Savez vous ce qui est comique?

Jacques Charpentreau- Paris en vélo